中醫(yī)體質(zhì)辨識對“治未病”的意義有哪些

中醫(yī)體質(zhì)辨識對“治未病”的意義有哪些？中醫(yī)素來推崇“上工治未病”的醫(yī)療效果，而所謂“未病”，包含了三層含義：“病欲發(fā)而有先兆”、“既病而尚未殃及之地”、“病將愈，有可能出現(xiàn)的遺復”，可...

什么是中醫(yī)體質(zhì)

什么是中醫(yī)體質(zhì)？概括的講，中醫(yī)體質(zhì)是指一個人（生命個體）精、氣、神的總和。中醫(yī)認為，體質(zhì)是人體生命過程中，在先天稟賦與后天獲得的基礎上所形成的形態(tài)結構（精）、生理功能（氣）和心理狀態(tài)（...

中醫(yī)體質(zhì)辨識系統(tǒng)有哪些功能

中醫(yī)體質(zhì)辨識系統(tǒng)有哪些功能中醫(yī)體檢將人的體質(zhì)分為9種，平和質(zhì)、氣虛質(zhì)、陽虛質(zhì)、陰虛質(zhì)、痰濕質(zhì)、濕熱質(zhì)、血瘀質(zhì)、氣郁質(zhì)、特稟質(zhì)，我們可以根據(jù)《中醫(yī)體質(zhì)分類與判定》標準判定人的體質(zhì)結論。中...

如何做到判斷孩子是脾虛體質(zhì)

如何做到判斷孩子是脾虛體質(zhì)脾虛在中醫(yī)體質(zhì)中的表現(xiàn)如下:1.頭發(fā)稀疏而發(fā)黃，膚色黃，身體瘦，神累而懶，身體虛弱。2.流口水、食欲不振、厭食、著涼或暴飲暴食，即腸鳴、腹脹、腹痛、腹瀉。3....

什么是兒童綜合素質(zhì)儀

什么事兒童綜合素質(zhì)儀兒童綜合發(fā)展評價系統(tǒng)是兒童醫(yī)療保健設備。該儀器功能齊全，評價客觀，主要由兒童智力系統(tǒng)、兒童注意力系統(tǒng)、兒童心理健康測評和兒童成長發(fā)育測評組成，也可單獨使用。主要利用...

國家衛(wèi)健委：7歲以下兒童生長有了新標準

央廣網(wǎng)北京11月9日消息11月8日，國家衛(wèi)健委官網(wǎng)發(fā)布了關于發(fā)布推薦性衛(wèi)生行業(yè)標準《7歲以下兒童生長標準》的通告。新標準自2023年3月1日起施行。與此前標準相比，除結構調(diào)整和格式改動...

家長為什么要重視兒童的綜合素質(zhì)評測

家長為什么要重視兒童的綜合素質(zhì)評測兒童時期的成長發(fā)育對以后的成長起到重要的作用，早期如何培養(yǎng)，如何開發(fā)智力，進行怎樣的體育鍛煉等等，這些都是做父母比較關注的方面?？茖W評測、指導兒童早期...

兒童智力儀分析認為影響兒童智商高低的有兩大原因

兒童智力儀分析認為影響兒童智商高低的有兩大原因第一個原因：大腦營養(yǎng)兒童的智力發(fā)展依賴于食物。盡管決定大腦功能質(zhì)量的因素與遺傳、環(huán)境、智力訓練和其他條件有關，但80%以上的人仍然依賴營養(yǎng)...

兒童系統(tǒng)保健包括那些內(nèi)容

國家衛(wèi)生部要求:0~1歲每年至少檢查4次，1~3歲每年至少檢查2次，4~7歲每年至少檢查1次。具體項目包括:

兒童發(fā)展評價該系統(tǒng)包括哪些

兒童發(fā)展評價該系統(tǒng)包括哪些兒童發(fā)展評價系統(tǒng)是一款用于檢測兒童智力、注意力、綜合素質(zhì)測試的儀器，是現(xiàn)代化兒童醫(yī)療保健系列設備，為兒童的健康成長提供良好的科學依據(jù)。童發(fā)展評價該系統(tǒng)包括：兒...

兒童早期綜合發(fā)展評估系統(tǒng)的內(nèi)容

兒童早期綜合發(fā)展評估系統(tǒng)的內(nèi)容主要是提供兒童測試項目，包括兒童智力、注意力、心理健康、身高體重、生長發(fā)育等諸多方面。性能特點：1、彩色外觀，測試界面時尚、卡通，更適合兒童測試，數(shù)據(jù)統(tǒng)計...

中醫(yī)體質(zhì)辨識儀教您如何判斷體質(zhì)

中醫(yī)體質(zhì)辨識儀教您如何判斷體質(zhì)區(qū)分體質(zhì)的方法就是把“氣虛證”的名稱改為“氣虛體質(zhì)”等等。上述公式已成為區(qū)分體質(zhì)的公式。事實是一樣的。區(qū)別在于體質(zhì)是普通人，表現(xiàn)出的“癥狀”一般不如疾病狀...

中醫(yī)體質(zhì)辨識儀在中醫(yī)診治疾病的運用

中醫(yī)體質(zhì)辨識儀在中醫(yī)診治疾病的運用中醫(yī)辨證施治側重于宏觀調(diào)控，對微觀的揭示遠遠不及現(xiàn)代醫(yī)學那么精確，診斷未病的依據(jù)往往顯得較為籠統(tǒng)，缺少客觀檢測依據(jù)。且中醫(yī)望、聞、問、切“四診”診察的...

學齡前兒童學習能力測查

針對準備進入小學的學齡前兒童進行學習能力方面的測查，開展了學齡前兒童50項智力測查（4~7歲），對孩子思維能力、觀察力、記憶能力、運動能力、常識、自我認識等方面做一個全面評估，針對孩子...

兒童多動、學習障礙測查

目前，多動、學習障礙的孩子很多。注意力缺陷多動癥、智力本身缺陷、習慣、高鉛、情緒等都可以引起孩子多動和學習障礙，根據(jù)不同的原因，我們給予不同的治療和指導。如果確診為多動癥，要配合藥物治...

兒童發(fā)育商的檢測與提高

兒童早期對智力、人格和社會行為的形成非常重要，6歲以內(nèi)是大腦迅速發(fā)育的關鍵時期。兒童神經(jīng)心理發(fā)育商測查，是對兒童大運動、精細運動、交往、語言和適應能力五個方面進行評價，并根據(jù)寶寶神經(jīng)心...

兒童綜合發(fā)展評價系統(tǒng)-兒童如何添加輔食

新生兒行為神經(jīng)測定的方法（NBNA）

姓名：性別：年齡：地址：聯(lián)系電話：高危因素：醫(yī)生：測定時間：第一部分：新生兒的行為能力共6項（1-6項）檢查對外界環(huán)境和外界刺激的適應能力。檢查項目操作方法評分標準得分1）對光的習慣形...